如果您是远程教育学生，需要提出申诉，请联系 教务长办公室 寻求帮助.
学生申诉程序的目的是提供一个标准化的, 寻求解决方案的正式程序, 在学生的判断中, 他/她曾受到不公平或不正当的对待. 寻求申诉的学生可以这样做，而不必担心遭到报复. 在申诉程序中与学生的所有书面沟通必须亲自交付, 附上已签署及注明日期的收讫确认书或以保证书邮寄.
教职员工对学生的不公平或不当待遇定义为:
•讲师未能遵守规定的大学政策或州法律，或讲师未能遵守书面或规定的课程要求.
•教师有偏见或反复无常的评估做法，导致评分基于学生在课程中的表现以外的因素. 如果投诉的实质内容是基于学生不同意部分或全部完成课程的学生作业的分数，则本政策中的程序不适用于学生作业的评分问题. Such matters may be discussed by the student and the faculty member; however, 关于分数分配的最终决定取决于教员.
•教师因种族原因在学术或非学术问题上歧视学生, color, 宗教, 国家的起源, 性别, 性取向, 性别认同, 性别表达, 年龄, 遗传信息, 伤残或伤残退伍军人身份.
•教员的不当个人或职业行为，不包括性行为不端的指控, 性骚扰政策所涉及的问题.
除了性骚扰, 以下问题不能使用此申诉程序解决:违反学生行为准则的决定, 房屋上诉决定, 居住分类决定, 交通上诉决定, 残疾申诉或任何其他类型的决定，其中明确定义的投诉审查程序存在. 所有学生投诉必须遵循以下步骤，并满足所有时间要求. 如果在申诉过程中的任何时候, 有人没有在规定的天数内采取行动, 申诉的主要当事人可以上诉到下一步. 如果申诉双方同意，可以更改时间要求. 在申诉过程中的任何时候, 学生可以请求司法程序顾问**协助处理这一过程. 司法程序顾问将由教务长办公室指派.
步骤1. 如果学生认为他或她受到了教员的不公平或不恰当的对待, 学生必须在有关事件/情况发生后的五(5)个工作日内安排与教师会面讨论此事. 教师必须同意在学生提出要求后的三(3)个上课日内与学生会面. 学生必须向教师解释他或她的立场，并试图理解教师行为的理由. 这次会议的目的是试图达成谅解，并以非正式的方式解决所有分歧, 合作的方式.
步骤2. 如果学生对这次非正式会议的结果不满意, 学生必须提交书面申请，要求与该教员的直接主管(通常是系主任)举行正式会议，讨论学生的投诉. 书面请求必须在学生与教师会面后的三(3)个工作日内提交，并应包括学生提交投诉的教师的姓名, 对投诉和迄今采取的行动的简要解释(在步骤1中). 如果投诉的对象是商学院的教员, 或者如果投诉的对象是一位系主任, 学生将遵循步骤3. 导师必须与学生见面, 与被投诉的教员面谈, 并在收到学生的请求后三(3)个上课日内向双方提交书面答复.
步骤3. 如果学生对系主任的决定不满意, 学生必须提交书面申请，要求与学院院长举行正式会议，讨论学生的投诉. 书面请求必须在书面通知系主任决定后的三(3)个工作日内提交，并应包括学生提交投诉的教员的姓名, 对投诉和迄今采取的行动的简要解释(在步骤1和步骤1中), 如果相关, 步骤2). 院长必须与学生会面，审查教职员工和系主任做出的决定，并在收到学生请求后的三(3)个上课日内向各方提交书面决定. 该决定必须包括学生有权向教务长提交正式书面申诉的通知.
步骤4. 如果学生对院长的决定不满意, 学生必须通知教务长和学术事务副校长办公室. 学生将被分配一名司法程序顾问(如果之前没有分配)，该顾问将在三(3)个上课日内与学生会面. 在与司法程序顾问会面后，学生有三(3)个上课日的时间，可以通过挂件邮件或亲自向教务长提交书面申诉. 书面申诉应具体说明申诉的理由，并提供指控的详细摘要和有关事件的日期/时间, 包括该学生迄今为止为解决投诉所采取的行动.
步骤5. 在收到学生书面申诉后的五(5)个工作日内, 教务长将安排一次申诉听证会，该听证会必须包括与申诉直接相关的所有各方. 听证会将被录音. 所有的听证会都是关闭的，除非被投诉的学生或教师以书面形式向教务长要求会议开放. 教务长将对举行公开会议的请求作出裁决. 教务长必须在听证会的三(3)个上课日内就申诉作出决定并通知有关各方. 教务长的决定被认为是最终决定.
我们会尽一切努力及时处理投诉. 然而, 学生应该意识到，如果所涉及的教师在夏季无法回应投诉，则在春季毕业典礼后提交的行动投诉可能会延迟.
所有上诉应在提出上诉的期限结束前得到解决. *
毕业日:毕业日是指大学在正常学年中上课的任何工作日.g.(秋季和春季学期).
**司法程序顾问:司法程序顾问是一名熟悉学生申诉程序的教员，可以为希望提出申诉的学生提供公正的顾问. 指导老师当然是学生申诉过程的参与者. 顾问不是支持申诉中任何一方的辩护律师，而是作为学生遵循程序和在听证会上公正收集证据的向导, 如果有必要的话.
节选自 学生手册.
